王雅馨 郑云波

牡丹江师范学院

东北抗日联军十一个军，大多数在牡丹江地区战斗过，留下了宝贵的精神财富，把东北抗联精神融入思政课中，能够引导大学生把爱国志转化为报国行。

(一)东北抗联精神是爱国主义精神的真实写照

爱国主义是为祖国独立、繁荣和富强贡献力量的强烈责任感，以及不惜牺牲自己的一切的献身精神[1]1。九一八事变后，民族危亡关头，牡丹江地区的优秀儿女以“天下兴亡，匹夫有责”的担当，挺身而出、勇赴国难，誓死不当亡国奴，将拯救民族危亡的爱国主义情怀展现得淋漓尽致。

(二)东北抗联精神是不畏牺牲精神的动人诗篇

冯仲云曾感慨：烈士们用他们的血肉之躯铺平了我们光复的大道。[2]92-93抗战十四年，无数东北抗联将士为保卫牡丹江这片美丽的热土献出了宝贵的生命。八女战士、陈翰章、冯丕让……每每提及这些名字，人们都潸然泪下。

(三)东北抗联精神是艰苦奋斗精神的最好诠释

习近平总书记讲：只要中国人民和中华民族勇于为改变自己的命运而奋斗牺牲，我们的国家就一定能够走向富强，我们的民族就一定能够实现伟大复兴!东北抗联的斗争，与红军长征、赣南三年游击战被称作中国革命史上的“三大艰苦”,“火烤胸前暖，风吹背后寒”是抗联战士艰苦生活的真实写照。抗联将士就是在艰苦的环境中，战斗不息，奋斗不止。

二、构建用东北抗联精神铸魂育人的教学模式

(一)打造线上线下联动平台，建设东北抗联精神特色思政课

线上线下混合教学，最重要的原则是线上有内容，线下有活动。线上有内容，就是不断充实网络教学资源，合理利用网络资源，把网络变成思政课的新阵地。牡丹江师范学院开通了东北抗联精神微信订阅号、东北抗联精神网站学习专栏，在智慧树平台推出了《东北抗联精神》网络课程，目前已经运行5个学期，累计2.57万人选课，覆盖85所学校，参与互动15.72万次。线下有活动，就是不断建立和完善实践教学基地，合理利用东北抗联遗址遗迹资源，积极寻求与红色场馆合作，开展丰富多彩的实践教学，体现理论联系实际、知行统一的思政课特色，组织学生参观抗联纪念馆、抗联烈士陵园和战斗旧址，吃抗联饭、唱抗联歌、走抗联路等活动，让学生踏着当年东北抗联战士的足迹，体验抗战时期艰苦的条件，从而受到思想上的洗礼，促进知识体系向信仰体系转化。

(二)打造各部门联动平台，建设东北抗联精神校园文化

习近平总书记强调：要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。东北抗联精神不仅要融入思政课，而且要助力课程思政，引导中文专业学生开展抗联文学创作，引导外语专业学生开展抗联外文资料翻译，引导美术专业学生开展抗联绘画、雕塑等艺术创作，引导音乐舞蹈专业学生开展抗联舞台剧排演等。调动一切力量，共同开展抗联校园文化建设。举办抗联文创展，组织学生观看抗联影视作品、歌舞剧，设立抗联主题读书月，开展抗联精神演讲比赛等，充分发挥抗联精神鼓舞人、影响人、塑造人的功能。

(三)打造高校思政区域联动平台，建设东北抗联精神育人联盟

牡丹江地区丰富的东北抗联遗址遗迹资源，使得东北抗联精神成为牡丹江高校思想政治教育的特色品牌。黑龙江农业经济职业学院联合牡丹江师范学院共同录制网络思政课《思想道德修养和法律基础》关于东北抗联精神的部分内容；牡丹江师范学院也联合牡丹江医学院、牡丹江技师学院开展了东北抗联精神宣讲共建活动。以东北抗联精神为纽带，促进了牡丹江地区高校之间思政教育的交流与合作。各高校逐渐建立思政育人联盟，不断拓宽思想政治教育的途径和内容。

三、东北抗联精神思政育人的优势

(一)东北抗联精神为理直气壮开好思政课提供了鲜活的理论案例支撑

在东北抗联将士身上我们看到了一群鲜活的生命战斗在最艰苦的岁月里，他们爬冰卧雪，冒着呼啸的寒风，他们饥肠辘辘，常常食不果腹，他们不分黑夜和白昼，时刻都要准备杀敌冲锋。这些最可爱的人就曾经战斗或牺牲在我们学习生活的这片土地上，用这样的案例进行爱国主义教育、理想信念教育、艰苦奋斗教育，学生内心震动、情感共鸣，达到铸魂育人的思政效果。习近平总书记说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。”

(二)东北抗联精神为思政课上唤醒学生逐梦初心提供了航船舵盘

用东北抗联精神引领思政课，有利于在学生心中播下真善美的种子，形成正确的世界观、人生观和价值观，把握好人生前进的方向。东北抗联将士都有一颗为实现国家独立的初心，都有肩负着民族解放的使命。因为不忘初心，他们在艰苦卓绝的斗争环境中同敌人血战到底，因为牢记使命，他们在敌人的威逼利诱面前没有动摇理想信念。在最黑暗、最无助、最万念俱灰的时候，抗联将士用灵魂，用血性，支撑着中华民族的脊梁。在战火硝烟的艰难岁月里，东北抗联战士始终不放弃抵抗外敌的艰苦斗争，始终不抛弃忠贞爱国的理想信念，这对中华民族从受压迫到赢得独立解放起到了重要的作用。这种精神也将成为当代青年强起来的精神之钙，融入在他们砥砺奋进的血液中。

四、结语

牡丹江地区高校应该依托本地东北抗联精神资源优势，学透、讲透东北抗联精神，不断挖掘东北抗联精神在新时代的价值，拓宽东北抗联精神融入思政课的有效途径，创新教学模式，用东北抗联精神感染和激励当代大学生把个人前途和国家命运、民族复兴紧密结合在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦撸起袖子加油干!

参考文献

［１］黄小军，应竞丽，王华标．爱国主义教育概要［Ｍ］．成都：四川大学出版社，2005． 

［２］冯仲云．东北抗日联军十四年苦斗简史［Ｍ］．北京：中央文 献出版社，2008． 

［３］张林影，王钰．课程思政视角下东北抗联精神融入《英汉笔译》课程教 学 研 究 ［Ｊ］．牡丹江师范学院学报 （社会科学版），2021(03):110-112． 

［４］董一冰，毕志晓．高校思想政治理论课文化安全教育探析 ［Ｊ］．牡丹江师范学院学报（社 会科学版），2021(03):107-109．