为深入加强课程思政建设，指导教师在课程中如何进行思政元素融入、在课堂中如何进行思政教育开展，5月12日下午，生命科学与技术学院组织全院教师开展“专业教师如何开展课程思政”主题教研活动。本次活动，生科院全体教师观摩了生物科学专业带头人张晓军教授的“细胞生物学课程思政”的示范课，同时张老师做了“课程思政融入细胞生物学教学方法与途径探究”的报告。

在报告中，张晓军老师就课程思政的提出、课程思政的意义及个人对课程思政的理解进行了阐述，着重用具体的实例生动地讲解了课程思政元素是如何在细胞生物学课程中融入的问题。张老师指出，做好课程思政建设和课堂融入，首先教师思想上要重视，备课中要自觉结合课程特点收集和思政教育相关新闻和图片，并将其恰当地嵌入课件中，在课堂中适时体现。

这次教研活动使全院教师对课程思政有了更加深刻的理解，对如何在自己的课程和课堂中开展课程思政有了深入的认识。全院教师纷纷表示，在今后的教学活动中把课程思政牢记在心，积极行动起来，在自己的课程和课堂中做好课程思政工作，形成合力，为生命科学与技术学院人才培养质量的全面提高做出更大贡献。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。全课程、全课堂、全教师开展课程思政建设，全面提高人才培养质量是今后生命科学与技术学院的工作重点。学院也将积极组织和开展相关活动，全面推进课程思政建设工作，全面提高生物人才培养质量。