2025年9月6日上午，研究生学院举行2025级研究生新生入学教育培训会。研究生新生入学教育旨在引导同学们深刻领会学校的发展蓝图，深刻感悟“建设区域高水平应用型师范大学”的办学理念，自觉践行“崇德尚学，厚积薄发”的成才之路，主动融入研究生阶段的学术研究新范式、学习生活新节奏与个人成长新阶段。

会上，研究生学院院长孟令霞、副院长曹书与副院长刘志学，紧扣“培养管理与学科学位综述”主题，分别从研究生理论基础与实践能力提升、学术训练与核心素养培育等角度作了深入阐释，并结合自身管理经验提出针对性的建议；同时，图书馆信息咨询部于洋老师就数字化资源的使用方法进行详细讲解，帮助新生尽快掌握学术研究的重要工具。

会议伊始，孟令霞院长向全体研究生新生重点介绍了学校的研究生教育发展历程与区位比较优势，在热情洋溢的致辞中寄语新生开启研究生阶段的新征程。 

副院长曹书围绕“夯实理论基础、提高实践能力”的核心理念，从研究生应具备的综合素质、价值观与科研能力谈起，强调了研究生培养的目标与社会责任；在培养制度方面，重点介绍了《硕士研究生个人培养计划》和各学科《硕士学位研究生培养方案》，对课程考核、中期考核、科技创新项目及毕业审核作了详细说明，突出了规范学习过程与提升科研能力的重要性，为新生指明了学业规划与成长路径。 

副院长刘志学重点阐释了硕士研究生学位管理的全过程，涵盖学位论文选题与开题、中期审核、论文检测、盲审、答辩以及学位授予与抽检等关键环节。详细解读了学校在学位论文写作规范、学术不端行为处理、成果要求和答辩条件等方面的制度文件，既强调了学术诚信与科研规范的重要性，也为不同学科类型的学术型和专业型硕士研究生提供了具体的时间安排与操作指引，帮助新生明确学业目标与质量标准，树立科学严谨的研究态度。 

图书馆信息咨询部于洋老师为研究生新生介绍了学校的数字化资源，包括电子图书、电子期刊、学位论文、报纸数据库、多媒体资源及各类专业学术数据库。学校图书馆数字化资源已成为教学科研的重要支撑，其优势在于资源全面、更新及时、获取便捷，同时促进了跨学科交流与知识共享。

最后，孟令霞院长作总结发言。她要求同学们不忘习近平总书记的嘱托，爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干，坚持德智体美劳全面发展，努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；同时祝愿2025级研究生新生立足当下、认真规划，成就美好未来。